Propuestas docentes 2011
Docente: Alvaro Adib
Territorio: Montes, Canelones. Villa Olmos, Canelones
Reunión de grupo: martes 18 hs, CSIC
Propuesta de trabajo 2011
Dar continuidad al trabajo iniciado en 2009 en la localidad de Montes en el marco del Proyecto Flor de Ceibo. La experiencia toma como eje metodológico la comunicación participativa, al tiempo que incorpora propuestas de cada estudiante que participa del equipo de trabajo.
Proyecto de investigación documental participativa sobre procesos sociales en los que las nuevas tecnologías -a través de las ceibalitas- estan teniendo un rol clave.
Se trabajará en el territorio en cuestión y en los correspondientes a otros tres equipos. Se generaran instancias de cooperación entre los cuatro equipos involucrados en la propuesta con objetivos específicos de investigación etnográfica y producción de contenidos audiovisuales.
Docente: Laura Aguerre
Lugar de Reunión: local de la CSIC
Horario: viernes, 17 hs
Territorio: Flor de Maroñas y departamento de Colonia
Propuesta 2011:
Continuar con el trabajo iniciado en Flor de Maroñas, con énfasis en escuela y comunidad. Tres salidas al interior, en el departamento de Colonia, que se realizarán los días sábado, donde se comenzará realizando un acercamiento al lugar que nos permita generar una propuesta de intervención.
Docente: Hugo Angelelli
Día y horario de reunión: Sábados 10.30hs, INJU
Zona de intervención: MVD, Brazo Oriental, Colonia, otros.
Población Objetivo: Niños, adolescentes y jóvenes
Propuesta de trabajo 2011:
Educación Especial, Club de niños INAU, Educación Secundaria. Estimular la producción, tratamiento y creación de imágenes, fotografía, dibujo, diseño de sonidos, audiovisuales.
Docente:Esther Angeriz
Día de Reunión: Viernes 17 y 30 a 20 hs en CSIC, Jackson 1303, esq. Guaná
Territorio: Instituciones educativas y sociales del Barrio La Unión (Montevideo). Escuela Rural y Centro MEC de Andresito (FLores) (En ambas comunidades ya se viene trabajando)
Propuesta de trabajo 2011:
- Fomentar la apropiación social de la tecnología en instituciones educativas del Barrio de la Unión en conexión con las familias. Continuar el trabajo con escuelas contactadas e instituciones de educación media, propiciando el trabajo colaborativo y el uso de plataformas educativas.
- Apoyar los procesos de apropiación en la Localidad de Andresito, Flores, articulando el trabajo con el Proyecto aprobado por el MEC “Parque temático y cultural Grutas Del Palacio”: Un puente entre la comunidad, la naturaleza y la ciencia, a desarrollarse en las Grutas de Rincón de Palacio, Flores. Se trata de la creación del Primer Geoparque de nuestro país, en el que se buscará que los niños y niñas de Andresito puedan dejar sus rastros, sus señales, rescatando el valor arqueológico, geológico y cultural de su territorio.
Por información del trabajo realizado años anteriores, consultar: www.flordeceibounion.blogspot.com
En facebook: Flor De Ceibo Unión
Docente: Inés Bouvier
Territorio: Cerro Chato, en la triple frontera entre Durazno, Treinta y Tres y Florida, y escuelas rurales cercanas en Durazno.
Salidas a territorio: viernes y sábado (dependiendo de la coordinación con los integrantes de la misma y de las posibilidades reales del grupo de estudiantes).
Horario de reunión grupal: Sábado de 10.30 a 13.30hs
Lugar: CSIC (Jackson 1301 y Guaná)
Propuesta de trabajo 2011:
Se trabajará construyendo la propuesta junto con los participantes de la misma, buscando la interdisciplina, dando espacio a la comunidad en el diseño de la misma, de acuerdo a necesidades concretas en la práctica, propiciando el trabajo colaborativo y el uso de plataformas educativas y el uso de la tecnología.
Se adjunta link al sitio web donde está en parte documentado el trabajo de los años 2008-2009:
http://iie.fing.edu.uy/ense/asign/tap/flordeceibo/estacionLasFlores08/fr...
Nos gustaría debatir sobre autores como Boaventura de Sousa Santos, sobre el Conocimiento Libre y el Software Libre, conceptos como el de inteligencia colectiva de Pierre Levy y otros.
Grupo SALTO
Docente: Adriana Casamayou
Reuniones grupales: Miércoles 14 y 30 horas
Local: Regional Norte UDELAR- Salto
Intervención:
Se desarrollarán actividades que promuevan el acceso, el uso con sentido y la apropiación de tecnología favoreciendo la inclusión social de diferentes actores de comunidades rurales cercanas a la capital departamental.
Las actividades con las XO del Plan Ceibal se organizarán de acuerdo a los intereses y necesidades detectados en el territorio. Se buscará la coordinación con otros actores: organizaciones sociales, Inspección Departamental de Educación Primaria, Inspección de Educación Secundaria, Instituto de Formación Docente, Unidades de Extensión y de Apoyo a la Enseñanza de Regional, etc.
Las salidas se realizarán en días y horarios a coordinar con los estudiantes.
Docente: Mariel Cisneros López
Día y horario de reunión: martes de 17:30 a 2030 hs
Lugar de reunión: CSIC, Jackson 1303 esquina Guaná
Temas de intervención 2011:
"Núcleo experimental para la educación rural"
Acompañar la llegada de las nuevas XO al liceo del pueblo Estación Capilla del Sauce, la Escuela Agraria UTU de Sarandí Grande (Florida) y la de Artigas.
Desarrollar actividades relativas a la búsqueda de datos en relación al uso de la XO en el aula y los resultados en relación al proceso de enseñanza-aprendizaje, en una escuela rural con CBR (Ciclo Básico Rural) en Artigas,
El carácter integral del enfoque de este plan, tiene que ver con algunos supuestos teóricos que dan continuidad a las tareas que el equipo que coordina MCL desde 2008 en el medio rural.
Avances/resultados y difusión:
en órbita - ensayos de interdisciplina
video editado por estudiantes sobre las tareas de formación colectiva en la mesa rural- Centro del Proyecto FDC
ruralidad2.0 tierra adentro
Video que contiene información sobre algunas actividades de intervención en escuelas rurales, en el año 2010.
Docente: Gabriela Dieste
Día y horario de reunión: Lunes 15 a 17hs, Anexo Derecho
Zona de intervención: Oeste de MVD, Casavalle
Población Objetivo: Familias
Objetivos:
1) Acercar al estudiante a la cotidianidad de alguna familia en situación de vulnerabilidad social y a su contexto, buscando a través del vínculo el intercambio de saberes.
2) Promover el uso de la XO por parte de todos los integrantes de la familia, potenciando y estimulando el uso con sentido de la máquina.
3) Generar un espacio de aprendizaje a nivel familiar, promoviendo el intercambio generacional, el disfrute ante el aprendizaje y la valoración del conocimiento.
Propuesta de Trabajo:
El trabajo se desarrollará con familias del barrio Casavalle. Las mismas serán contactadas a través de un Centro barrial de la zona. Los estudiantes trabajarán desde los propios hogares de las familias con el objetivo de potenciar y estimular el uso con sentido de la XO. Además de las instancias que se realicen en los hogares se desarrollarán
actividades grupales con el conjunto de las familias.
Docente: Leticia Folgar
Territorio: Malvin Norte, Montevideo
Horario de reunión:martes a las 18 horas. Extension cultura, 18 de julio esq. Eduardo Acevedo, al lado del INJU.
Propuesta de trabajo 2011
- Dar continuidad al proceso de trabajo iniciado en Malvin Norte en el marco del Proyecto Flor de Ceibo en 2009 y profundizado en 2010. La experiencia ha tomado como eje la identidad barrial e intentado aportar a procesos que favorezcan la integración de sus habitantes y las posibilidades de “encuentro” de un territorio urbano muy fragmentado
- Proyecto de investigación documental participativa sobre procesos sociales en los que las nuevas tecnologías -a través de las ceibalitas- están teniendo un rol clave.
Malvin Norte será en 2011 uno de los 4 escenarios en los que se desarrollará un proyecto de trabajo interdisciplinario que involucra a otros tres grupos Flor de Ceibo. Se trabajará en el territorio en cuestión y eventualmente en los correspondientes a los otros tres equipos. Se generarán instancias de cooperación entre los equipos involucrados en esta propuesta que se plantea objetivos específicos de investigación etnográfica y la generación de contenidos audiovisuales.
El trabajo implicará articular el acompañamiento a la implementación del Plan Ceibal en la zona con la mirada indagatoria abierta a la participación de los protagonistas.
Docente: Martín Gonçalves
Lugar de reunión: Extensión Cultura, 18 de Julio esq. Eduardo Acevedo (al lado del INJU).
Horario: Sábado 10.30 A 13.30
Salidas a territorio: Viernes, sábados y domingos (dependiendo de la localidad y las posibilidades reales del grupo de estudiantes). Departamento: Rocha, Escuelas rurales de la zona norte, Laguna de Rocha (pescadores artesanales) y Cabo Polonio.
Propuesta 2011:
Adjunto enlace a un breve video que explica cómo se ha trabajado y qué esperamos para 2011.
http://www.youtube.com/user/labuelavideos#p/a/u/1/Ypbxq5Li_2o
Docente: Tamara Iglesias
Día y horario de reunión: Jueves de 15 a 18hs
Lugar de reunión: CSIC, Jackson 1303 esquina Guaná
Intervención:
Se desarrollaran actividades para incluir las Ciencias en la XO, a través de experimentos e investigación.
Se trabajara principalmente con los niños y maestros de la Escuela nº 197: escuela para niños con discapacidad auditiva ubicada en la zona La Blanqueada - Montevideo.
Se anexan posibles actividades puntuales en el Agrupamiento Mburucuyá: escuelas rurales de San Jacinto – Canelones, con quienes se trabajo en el 2010.
Docente: Inés Malán
Día y horario de reunión: Lunes 15 a 17hs, Anexo Derecho
Zona de intervención: Oeste de MVD, Casavalle
Población Objetivo: Familias
Objetivos:
1) Acercar al estudiante a la cotidianidad de alguna familia en situación de vulnerabilidad social y a su contexto, buscando a través del vínculo el intercambio de saberes.
2) Promover el uso de la XO por parte de todos los integrantes de la familia, potenciando y estimulando el uso con sentido de la máquina.
3) Generar un espacio de aprendizaje a nivel familiar, promoviendo el intercambio generacional, el disfrute ante el aprendizaje y la valoración del conocimiento.
Propuesta de Trabajo:
El trabajo se desarrollará con familias del barrio Casavalle. Las mismas serán contactadas a través de un Centro barrial de la zona. Los estudiantes trabajarán desde los propios hogares de las familias con el objetivo de potenciar y estimular el uso con sentido de la XO. Además de las instancias que se realicen en los hogares se desarrollarán
actividades grupales con el conjunto de las familias.
Docente: Ma. Julia Morales González
Territorio: Ciudad de la Costa – Canelones.
Horario de reunión grupal: Martes de 9:30 a 12:30
Salida a campo: Acuerdo en grupo
Lugar: Facultad de Ciencias Sociales (FCS – Constituyente y Martínez Trueba)
Propuesta de trabajo 2011:
“La naturaleza socialmente distribuida del modo 2 de producción de conocimiento se halla personificada, sobre todo, en las personas y en los modos en que éstas interactúan en formas socialmente organizadas.”
“La nueva producción de conocimiento.
La dinámica de la ciencia y la investigación
en las sociedades contemporáneas.”
Gibbons, et all. 1997
La propuesta de trabajo pretende conocer la realidad particular del territorio donde se llevará a cabo la intervención; acordar junto a la comunidad la intervención de acuerdo a necesidades concretas en la práctica, de forma de potencias la apropiación de las nuevas tecnologías a través de la XO.
Generar el grupo en un ambiente de cooperación que permita aunar saberes diversos e ir construyendo un lenguaje común.
Contribuir a la producción de conocimiento desde la investigación, específicamente en los temas referentes al impacto que el uso de las nuevas tecnologías pueda producir en la población a la que se arriba.
Docente: Rossina Ramirez
Territorio: Montes, Canelones. Villa Olmos, Canelones
Reunión de grupo: martes 18 hs, CSIC
Propuesta de trabajo 2011
Dar continuidad al trabajo iniciado en 2009 en la localidad de Montes en el marco del Proyecto Flor de Ceibo. La experiencia toma como eje metodológico la comunicación participativa, al tiempo que incorpora propuestas de cada estudiante que participa del equipo de trabajo.
Proyecto de investigación documental participativa sobre procesos sociales en los que las nuevas tecnologías -a través de las ceibalitas- estan teniendo un rol clave.
Se trabajará en el territorio en cuestión y en los correspondientes a otros tres equipos. Se generaran instancias de cooperación entre los cuatro equipos involucrados en la propuesta con objetivos específicos de investigación etnográfica y producción de contenidos audiovisuales.
Docente: Paola Silva
Reunión de grupo: miércoles 16:00 a 19:00 Hrs. en Facultad de Psicología.
Propuesta de trabajo 2011
- OPCIÓN: Jardín Rural Nº 237. Se pretende profundizar las acciones realizadas en el 2010 y acompañar el proceso de inclusión de las XO en edades tempranas, permitiéndole al estudiante universitario acercarse a la especificidad de la Educación Inicial en el medio rural. Asistencia al Centro: ubicado en el Km. 32.500 de la ruta 36, los días jueves.
- OPCIÓN: Escuela Rural Nº 271. Se dará continuidad al trabajo realizado en 2010, priorizando el trabajo con niños, niñas y familias.
- OPCIÓN: Investigación: Niños, niñas – XO en el ámbito educativo rural. El estudiante formará parte de un equipo de investigación cualitativa donde podrá a lo largo de la experiencia conocer y llevar adelante algunas tareas inherentes al dispositivo de investigación planteado. Se prevé salidas a campo en horarios a definir.
Docente: Pilar Uriarte
Lugar de reunión:Salón azul - Extensión cultura. 18 de julio esq Fernandez Crespo. (Casa Violeta al lado del INJU)
Día y hora: Miercoles 18 a 20 hs.
Zona: Ciudad Vieja / Centro
Población objetivo: Familiares y adultos referentes de los niños y niñas que forman parte del Plan Ceibal. La convocatoria a trabajar se realizará a partir de las diferentes instituciones de educación formal y no formal en la zona a la que concurran los adultos acompañando a los niños o participando de otras actividades dirigidas a ellos.
Propuesta de trabajo: Nos proponemos realizar un diagnóstico de las necesidades y demandas de los adultos de la zona en relación a las XO y al plan Ceibal. A partir de este diagnóstico generar un plan de trabajo (intervención e investigación) conjunto entre estudiantes y docentes que responda a lo planteado por estas personas.
Objetivos: Generar un equipo de trabajo en la zona que pueda acompañar y dar continuidad al plan ceibal a partir de las demandas relevadas en el territorio. Sistematizar el conocimiento generado a partir del trabajo en territorio: diagnóstico, intervención y evaluación del trabajo realizado, contribuyendo a la comprensión de las transformaciones generadas por el Plan Ceibal en la comunidad.
De lo trabajado en años anteriores se desprenden temas a abordar, que están relacionados con la brecha digital, falta de apropiación tecnológica, desconocimiento del funcionamiento y usos posibles de las XO, entre otros.
Sobre la participación de los estudiantes: La dinámica de trabajo incluye reuniones grupales para preparar el plan de trabajo y organizar las actividades en campo. También se trabajaran los contenidos que se buscan transmitir en las intervenciones y los objetivos del proyecto.
Docente: Carlos Varela
Lugar de reunión:Salón azul - Extensión cultura. 18 de julio esq Fernandez Crespo. (Casa Violeta al lado del INJU)
Día y hora: Miercoles 18 a 20 hs.
Zona: Ciudad Vieja / Centro
Población objetivo: Familiares y adultos referentes de los niños y niñas que forman parte del Plan Ceibal. La convocatoria a trabajar se realizará a partir de las diferentes instituciones de educación formal y no formal en la zona a la que concurran los adultos acompañando a los niños o participando de otras actividades dirigidas a ellos.
Propuesta de trabajo: Nos proponemos realizar un diagnóstico de las necesidades y demandas de los adultos de la zona en relación a las XO y al plan Ceibal. A partir de este diagnóstico generar un plan de trabajo (intervención e investigación) conjunto entre estudiantes y docentes que responda a lo planteado por estas personas.
Objetivos: Generar un equipo de trabajo en la zona que pueda acompañar y dar continuidad al plan ceibal a partir de las demandas relevadas en el territorio. Sistematizar el conocimiento generado a partir del trabajo en territorio: diagnóstico, intervención y evaluación del trabajo realizado, contribuyendo a la comprensión de las transformaciones generadas por el Plan Ceibal en la comunidad.
De lo trabajado en años anteriores se desprenden temas a abordar, que están relacionados con la brecha digital, falta de apropiación tecnológica, desconocimiento del funcionamiento y usos posibles de las XO, entre otros.
Sobre la participación de los estudiantes: La dinámica de trabajo incluye reuniones grupales para preparar el plan de trabajo y organizar las actividades en campo. También se trabajaran los contenidos que se buscan transmitir en las intervenciones y los objetivos del proyecto.
Docente: Andrea Viera
Día y horario de reunión: Miércoles 14.30hs, F. Ciencias Sociales
Zona de intervención:
Escuela F. D. Roosevelt: (Asociación Civil orientada a la atención de niños con discapacidad motriz - escuela especial) ubicada en la zona de Prado Norte – Montevideo.
Escuela No200 “Dr. Ricardo Caritat”.
Red Especial Uruguaya: ONG dedicada al trabajo con personas con discapacidad en el objetivo de lograr la accesibilidad.
(Algún liceo de la zona de Prado Norte)
Población Objetivo: Niños y jóvenes con discapacidad. Padres, familiares y maestros de chicos con discapacidad.
Propuesta de trabajo 2011:
Educación Especial - Discapacidad – Accesibilidad
(Educación Media)
Desde el año pasado venimos trabajando con Natalia Moreira en dos de las organizaciones propuestas (Escuela No 200 y la Escuela F.D. Roosevelt).
En el 2011, este Grupo centrará su intervención en la Escuela Roosevelt, planificando y desarrollando actividades puntuales en las siguientes organizaciones: a. la Escuela No 200, dando continuidad a lo realizado durante 2010; b. la Red Especial Uruguaya para colaborar, a partir del trabajo con las XO, en el establecimiento de una sala de informática para personas con discapacidad y, probablemente; c. en algún liceo (de la zona en la que se encuentran emplazadas ambas escuelas) donde se colaboraría en la implementación del Plan Ceibal.
Disponibilidad horaria para realizar actividades en la mañana. No
excluyente.
Docente: Clara Villalba Clavijo
Día y lugar de reunión: Lunes de 14.30 a 17.30 en CSIC.
Territorios a abordar: Escuelas rurales. Escuelas Agrarias. Institutos de Formación Docente. En los departamentos de Treinta y Tres, Rocha y Canelones.
Líneas de Trabajo:
- Proyecto de Investigación: “Coronilla”, liderado por estudiantes del año pasado. El mismo trata Narrativas autobiográficas en torno al desarrollo del Plan Ceibal en escuelas rurales.
- Propuesta educativa: los talleres de los lunes (las reuniones semanales) se desarrollan en torno a los siguientes temas: ruralidad, desarrollo humano, responsabilidad social universitaria y apropiación tecnológica, extensión versus intervención, educación popular, construcción o re – construcción de la historia.
- Actividades compartidas con estudiantes de Facultad de Agronomía, sobretodo en los momentos de diagnóstico de la situación rural. También se realizará una Tertulia donde los estudiantes cuentan su proceso dentro de Flor de Ceibo y cómo este Proyecto aportó a su disciplina en particular.
Videos:
La Calera 2010: http://www.flordeceibo.edu.uy/node/1490
Agrupamiento en Rocha: http://www.flordeceibo.edu.uy/node/1489
